線上學中文
就在今年流利說中文
中國文化 富含深遠寬廣的歷史和豐富的背景。位處東亞地區的中國擁有多樣化的氣候以及景觀,同時也是身為世界上人口最多的國家。而中文同時擁有 約1.2億人口的母語使用者,這也促使中文成為世界上最多人使用的語言之一。
在語言學中,漢語(Sinitic languages/Chinese languages)屬於漢藏語系的一支,並屬於許多地方方言的主分類,其分類下包含許多語言變體和地方方言,例如廣東話、四川話、福州話、潮州話、海南話等。
在這些語言之中,中文(標準中文/普通話)則是最普遍使用的語言,因此本篇文章的主軸將以『中文』為主。
本篇文章中,您將會學習到:
為什麼要學習中文?
影響語言學習成功的要素是長遠的學習動機。清楚明白自己為什麼要學習中文的動機,能幫助你的學習之旅走得長久,並且當你學習到一半感到疲累時,能夠成為推動你堅持下去的動力。雖然你或許有私人原因,讓你想學中文,但在開始語言學習之路前,這裡也有一些因素你或許可以考慮:
1. 認識新朋友,拓展交友圈: 中文使用地區有許多人口為非英語使用者,因此學習中文將能幫助你和這些人口,還有在世界各地居住的中文使用者溝通交流。這些中文使用者加總起來是全世界14.6%的人口呢!從更現實一點的層面來看,能夠用別人的母語與他們交流,能夠為你帶來一個全新世界的視野和想法。
2. 認識中國文化和媒體: 中文世界的網路發展相當快速,並且擁有獨特的多媒體文化和內容,其他國家未必有類似的發展,因此也不被世界其他國家所知。能進入這些文化的關鍵點在於流利的中文,便能幫助你了解更深遠、豐富的中華文化。
3. 商業: 目前,全國經濟之中,中國是最強大的單一經濟體。中國的經濟發展相當快速,並正在影響全球科技的未來。在商業領域中相當需要懂中文的員工,而目前也缺少許多中文人才。因此學會中文,將能讓你更有競爭力,使你在中國和國內的職場中成為突出的候選人。
4. 旅遊: 學習中文能幫助你探索美麗的國家,而這不僅僅是中國,還包含了亞洲許多國家。就算只僅僅學習了基礎中文語言技巧,你仍擁有許多機會拓展視野,探索人煙稀少的地方、嘗試新的食物,並且以全新的觀點去體驗一個國家。
中文書寫系統
一門語言的美
反映在書寫系統上
一門語言的美反映在書寫系統上。中文的文字有自己一套系統設計,若你了解中文的文字系統,那將能幫助你更容易地學習新文字。
而中文這門語言之中則包含兩中不同的書寫系統:分別為正體(繁體)中文以及簡體中文。在中國地區、新加坡和馬來西亞的中文母語人士使用簡體中文,而在台灣、香港和澳門則是使用正體中文。這兩種書寫系統仍存在些政治爭辯,而對於學習者來說,面對的第一個問題就是『該學習哪個書寫系統?』。
中文的書寫系統大多數是語素文字,是表示詞或者語素(語言的最小語義單位)的文字。簡單來說,語素文字的一個字一般代表口語中的一個音或者音節。要更了解這個意思,可以把中文字看成是一面牆。組成牆的成分是每一個磚頭(或通常所說的部件,分別為字首和字尾),把這些字首和字尾組合一起,就成了一個中文字。聽起來是不是有點困惑呢?最好的了解方式就是我們一起來看以下的範例:
晴 (qíng) 是天氣晴朗的意思。這個字母包含兩個部件,分別是「日」和「青」。「日」是字首,意思是太陽,表示語義。而「青」是字尾,意思是藍或青色,表示發音。在中文,有百分之九十五的中文字都包含發音提示,這對學習語言發音時是很大的幫助。
中文文字的另一個意象為語素文字。這代表每個文字本身就是圖形的描繪,或者代表抽象的概念。以下這些中文文字為例子:田、人、木和三。但要特別注意語素文字和象形文字兩者還是有差異存在。
還有這些範例,將證明中文文字如何強烈的包含邏輯性和連貫性:
汽車(正體)/ 汽车(簡體):當中的汽代表「汽油」,而車/车,代表「車子」。
車庫 (正體)/ 车库(簡體 ):車/车,代表「車子」,而庫/库,代表儲存物品的地方。
然而,中文文字也可以將新的、延伸的,或者更抽象的意思轉換到現有的文字意思之中。這樣的方式稱為轉注/转注。我們可以參考這個不錯的例子,網(正體)/ 网(簡體),這個字義可以代表用繩線編成捕捉動物的器具,起初永瀨表示漁網/渔网。但隨著時代演進,這也被用來解釋更延伸的意義,如分布周密而有連繫像網狀的組織系統,單字示例為電腦網路(正體)/ 电脑网络(簡體)。
萬一以上這些中文書寫系統的介紹已經嚇壞你的話,仔細想想以下這個建議,或許能安慰你一些,其實你並不一定需要學會如何寫中文字才懂如何用中文聊天。先跳過書寫的部分,直接進到「中文發音以及基礎中文句子」,並搞懂拼音。
深呼吸一口氣,其實沒那麼複雜!
中文文法
說到中文書寫,毫無疑問地肯定是件難事(就連中文母語者也那麼認為呢!)。不過,當你了解中文文法之後,就會覺得這門語言容易許多。
在中文之中,並沒有嚴格的冠詞文法,也就是說英文中的冠詞”a”和定冠詞”the”用法未必能相同套用在中文上。若是英文中使用”the”定冠詞的用法,在中文文法中可能會被省略,只單獨使用名詞。但英文中的”a”,則可以用一 (yī) 來表示。
以下這些在大多語言常見的文法變化,在中文文法中並不完全存在,像是英文及許多語言中會使用單/複數做的變化、格(主格、屬格、與格、賓格)或者性別(陽性/中性/陰性)。在表現複數時,可以使用這個字「們/们」(men),大部分用在代名詞之後,像是我們/我们 wǒmen,或是表示人的名詞,像是朋友們/朋友们 péngyoumén。
字的順序
中文基本句子的架構和英文相像。以簡單的句構來講,這兩種語言的架構都為「主詞-動詞」或者「主詞-動詞-受詞」。
主詞 | 動詞 | 受詞 | 翻譯 |
---|---|---|---|
我 Wǒ |
吃 chī |
肉。 ròu. |
I eat meat. |
你 Nǐ |
喝 hē |
水。 shuǐ. |
You drink water. |
他 Tā |
說 shuō |
中文。 Zhōngwén. |
He speaks Chinese. |
隨著句子變更複雜,你會發現中文和英文兩者之間的句構出現相當大的差異。
如果想將簡單的句子轉變為是非問句的話,在中文句子後面加上「嗎/吗(ma) 」。舉例來說,他 是 老師/他是老师 tā shì lǎoshī。在句子後面加上疑問詞就變成「他是老師嗎?/他是老师吗? tā shì lǎoshī ma?」。
數字
中文數字是以一致且邏輯性的發展。你只需要將一到十記起來即可:
數字寫法 | 中文寫法 | 拼音 |
---|---|---|
1 | 一 | yī |
2 | 二 | èr |
3 | 三 | sān |
4 | 四 | sì |
5 | 五 | wǔ |
6 | 六 | liù |
7 | 七 | qī |
8 | 八 | bā |
9 | 九 | jiǔ |
10 | 十 | shí |
超過十以上的數字,就如同念法,把十放在前面,後面加上數字就可以,如11為十一 (shíyī),12為 十二 (shí'èr)、13為 十三 (shísān),以此推論。
十九以上,也是相同的概念。數字怎麼寫,中文就照樣的順序寫法和念法,例如20為二十(èrshí)、30為三十 (sānshí),同理應證在其餘的數字上。例如21為二十一 (èrshí-yī)、44是四十四 (sìshí-sì)、98為九十八 (jiǔshí-bā)。100則為一百 (yībǎi).
文法狀態
中文的文法並沒有標準時態或者動詞變化的概念。這也就是說,一個動作無論在何時發生,或是誰做出這個動作,動詞永遠保持一樣,不需做變換。取而代之的則是使用稱為『文法體貌』的用法。
為了表現動作是在何時發生的,例如過去、現在或是未來,可以使用這三種方式表達: 了 (le) 表達過去式,過/过 (guo)表達現在式、著/着 (zhe)表達持續發生的狀態(不過並不常被使用)。其它的表達方式也可以暗示時態,例如昨天zuótiān、在zài,或者可以單就上下文來分析。
I eat an apple: 我吃一顆蘋果 (正體)/我吃一颗苹果(簡體)(Wǒ chī yī kē píngguǒ)
I ate an apple: 我吃了一顆蘋果 (正體)/我吃了一颗苹果(簡體)(Wǒ chīle yī kē píngguǒ)
I want to eat an apple tomorrow: 我明天想吃蘋果(正體)/我明天想吃苹果(簡體) (Wǒ míngtiān xiǎng chī píngguǒ)
中文發音以及基礎中文句子
如果你想將中文學的出神入化,那麼肯定要從頭打好學習基礎。而這個基礎就是中文發音。
中文是一門相當仰賴音調的語言。也就是說,每一個字的音調都會直接影響到字面的意思。因為音韻的重要,讓這門語言顯得格外不同。在很多情況下,如果不小心發錯聲韻,很可能會造成溝通上的誤會呢!
以下為中文的四個主要聲調以及輕聲。每一個音都有獨特的音調,我們一起來看下圖:
聲調 | 發音 | 標注符號 | 範例 |
---|---|---|---|
一聲 | 聲音高亢緩,自然延長 | 筆直的水平線 | mā (媽) |
二聲 | 由低到高的上升音調 | 上揚的對角線 | má (麻) |
三聲 | 先是下降,後上揚的發音 | 類似打勾的曲線 | mǎ (馬) |
四聲 | 完全下降的音調,一開始為高音,下降短促而強力的音 | 下降的對角線 | mà (罵) |
輕聲 | 非常輕且快速的發音 | 無 | ma (嗎) |
以上表格的範例中,都以拼音書寫。拼音,照字面看就是直接把發音的方式寫出來,這是在直譯中文文字時,使用的一種標準羅馬拼音系統。隨著演化,這個方式也逐漸更為普遍,甚至廣泛被許多中文母語人士使用,而在中國也是普遍使用這個方式。
在使用拼音時,仍有一件重要的事需要格外注意,即使是用英文字母寫出與中文相近的拼音,但在許多發音上,仍然和英文字母有所差異。例如,“xi” 和 “si” 看起來是相同的發音,但是“xi”的發音比較像是“see/shee”,而“si”的發音則更接近“sih/suh”。
若是忽略聲韻的重要性、發錯聲韻,將會產生完全不同的意思。我們都知道中文的聲韻對許多中文學習者是一大挑戰,如果你真的摸不著頭緒,分辨不出聲韻,在口語中文上的理解,你將會面臨到相當大的難題。為了幫助你理解中文聲韻,你可以參考這些基本的中文句子!
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